AKTUALNOŚCI

          • Uczniowie kl. 3a zakończyli realizację II modułu projektu edukacyjnego "Czytam z klasą - lekturki spod chmurki".

          • 18

            Tym razem dzieci przeniosły się do krainy wiecznych lodów, a to za sprawą omawianej lektury "Królowa Śniegu". Dzieci wykonały szereg zadań na podstawie wysłuchanej historii o chmurce Tosi - przede wszystkim dowiedziały się, co wpływa na ocieplenie klimatu, a tym samym na topnienie lodowców. Poprzez doświadczenia ze śniegiem i lodem, szukały różnic między stanami skupienia wody. Wykonały ekologiczne bałwanki oraz uzupełniły lekturniki. Wykorzystując śnieżną pogodę, uczniowie chętnie korzystali z zabaw na śniegu. Odbył się bal u Królowej Śniegu oraz pokaz eko-mody. Na zajęciach komputerowych projektowano zamek Królowej Śniegu. Wiele przyjemności sprawiło także uczniom wykonanie pięknych prac plastycznych przedstawiających zimowe krajobrazy i portrety Królowej Śniegu. W trakcie realizacji zajęć, uczniowie często rozwijali swoją kreatywność. Świetna zabawa połączona z nauką rozwijała talenty, nie tylko czytelnicze. Niecierpliwie czekamy na kolejne wyzwania projektu.

             

          • Samoloty projekt cd.

          • Uczniowie klasy 3 uczestniczą w projekcie fundacji Uniwersytet dzieci - „Mali inżynierowie- co sprawia, że pomysł działa?”Podczas tych zajęć dowiedzieliśmy się dlaczego samolot lata, jakie siły działają na samolot oraz braliśmy udział w wirtualnym spacerze w samolocie boeing. Tworzyliśmy własne samoloty i sprawdzaliśmy co ma wpływ na ich daleki lot.Do każdego tematu uzupełniamy indeks ucznia, w którym uczniowie opisują lub rysują co im się najbardziej podobało oraz wklejają naklejki uczestnictwa w zajęciach.Zajęcia były bardzo interesujące, dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały zadania:)Przed nami jeszcze 2 tematy projektu:)

          • Mali inżynierowie- co sprawia, że pomysł działa, czyli projektu ciąg dalszy!

          • 8

            Kolejne zajęcia z projektu „Mali inżynierowie – co sprawi, że pomysł działa” za nami.Podczas zajęć poznaliśmy odpowiedź na pytania: „Z czego można zbudować wytrzymały dom?” oraz „Jak powstają wieżowce?”.Rozmawialiśmy o czynnikach wpływających na budynek, co to właściwie jest beton oraz, w których częściach budynku stosuje się drewno, stal i beton.Następnie oglądaliśmy prezentację z  najwyższymi wieżowcami na świecie.Podsumowaniem naszych zajęć było wykonanie przez każdego z uczniów budynku 3D z nietypowych materiałów – wykałaczek oraz ciecierzycy. Konstrukcje wyszły cudowne. Uczniowie wykazali się dużą wyobraźnią przestrzenną.Zajęcia wzbogaciły uczniów w nową wiedzę oraz sprawiły wiele radości.

            Uczniowie klasy 3B

          • Klasowy konkurs recytatorski

          • 15

            Dnia 17 lutego odbył się Klasowy Konkurs Recytatorski „Klasowe recytacje”.

            W konkursie wzięli udział uczniowie klasy 3B, którzy  recytowali wybrane przez siebie wiersze. Uczniowie i zaproszony gość, mieli okazję wysłuchać utworów Juliana Tuwima „Pstryczek”, Jana Brzechwy „Żaba”, Ludwik Jerzy  Kern „ Znałem kiedyś pewną kawkę i wielu innych. Mimo ogromnych emocji i tremy wszyscy uczniowie spisali się znakomicie. Zwyciężyli ex aequo  uczniowie: Maciej Kawka, Julia Pachulska, Pola Wruk.

            Dzieci zostały nagrodzone gromkimi brawami oraz dyplomami i upominkami.

            Gratulujemy wszystkim uczestnikom i życzymy dalszych sukcesów !!!

          • Bal karnawałowy 3a u Królowej Śniegu

          • Karnawał to miła, pełna wrażeń, kolorów, dźwięków, smaków i zabaw tradycja, nie tylko dla dorosłych. Bal karnawałowy jest atrakcją bardzo lubianą również przez dzieci. Dostarcza im wielu przeżyć i radości. Na balu w Krainie Lodu pojawiły się kolorowe postaci. Wszyscy wesoło się bawili, tańczyli… Wspólna zabawy i konkursy  przyniosły wiele radości!

            Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie karnawałowych strojów oraz radzie rodziców za pączki i sok.

            Kolejny bal karnawałowy już za rok!

            18

          • świetlica

          • Pogoda za oknem zachęca do wyjścia na podwórko i zabawy na śniegu, która sprawia radość wszystkim, bez względu na wiek. Wszyscy wiedzą o tym doskonale, że zimowe zabawy  na śniegu doskonale dotleniają oraz hartują organizm. Korzystając z uroków tegorocznej zimy świetlica szkolna zaprosiła uczniów naszej szkoły do aktywnego spędzenia wolnego czasu na zabawie na śniegu. Swoje śnieżne podboje uczniowie uwiecznili na fotografiach.

            38
        • Pierwsza wizyta klasy Ia w bibliotece szkolnej.

          • Pierwsza wizyta klasy Ia w bibliotece szkolnej.

          • Okres wczesnoszkolny jest doskonałym czasem na rozbudzanie zainteresowań czytelniczych ,dlatego też uczniowie klasy Ia odwiedzili bibliotekę szkolną. W bibliotece przywitała dzieci pani Marlena Obertaniec, która wyjaśniła im zasady właściwego użytkowania i poszanowania książek. Dzieci poznały również zasady korzystania z zasobów biblioteki, zachowania się w bibliotece oraz sposoby wypożyczania i oddawania książek. Nabrali również przeświadczenia, że  biblioteka – to przyjazne miejsce, w którym są zawsze mile widziani i, w którym mogą liczyć na pomoc nauczyciela bibliotekarza. Następnie każdy uczeń mógł samodzielnie wypożyczyć swoją pierwszą książkę z biblioteki szkolnej. Życzę moim pierwszoklasistom wspaniałych spotkań z książką i biblioteką!

            6

          • świetlica

          • Kolejny raz uczniowie, rodzice i nauczyciela naszej szkoły zagrali z Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy. Pogoda dopisała, dobry humor nie opuszczał a puszki szybko się zapełniały. To był niesamowity dzień.

            5

          • Uczniowie klasy 3b uczestniczą w projekcie fundacji Uniwersytet dzieci - „Mali inżynierowie- co sprawia, że pomysł działa?”

          • Podczas pierwszych zajęć dowiedzieliśmy się jak wygląda, z czego jest zbudowana rakieta kosmiczna.Konstruowaliśmy własne rakiety o nazwach Różowiec 20, Haniolandia, Dziwak 5, Błyskawica 20, Malinka, Lawenda, Polaris 19, John, Szybcior 56, Sowiecka Rakieta...Do każdego tematu uzupełniamy indeks ucznia, w którym uczniowie opisują lub rysują co im się najbardziej podobało oraz wklejają naklejki uczestnictwa w zajęciach.Zajęcia były bardzo interesujące, dzieci z dużym zaangażowaniem wykonywały zadania:)Przed nami jeszcze 5 tematów projektu:)

        • Uczniowie klasy I a podsumowali „Mikołajkowy Challenge”

          • Uczniowie klasy I a podsumowali „Mikołajkowy Challenge”

          •  Czy warto było sprostać wyzwaniu ?  Odpowiedź jest tylko jedna. Oczywiście , tak ! Codzienne czytanie ,po minimum 15 minut w okresie od 1 do 24 grudnia przyniosło wymierne korzyści. Wśród większości uczniów poprawiła się technika czytania , rozbudzone zostały zainteresowania czytelnicze .Równie ważna dla dzieci okazała się  satysfakcja ,iż dotrwały do końca wyzwania. Uczniowie , za wykonanie challengu otrzymali pamiątkowe dyplomy, książeczki oraz skromny upominek.

            1

          • Z górki na pazurki 1b

          • 12

            Długo czekaliśmy na opady śniegu.

            Dlatego uczniowie klasy 1b świetnie wykorzystały zimową aurę i razem ze swoją  panią spędziły kolejną lekcję wf na zabawach niedaleko szkoły.

            Ciepło ubrani, zabrali  "kartony" i udali się na niewielką górkę. Bo każdy uczeń 1b wie, że ruch na świeżym mroźnym powietrzu jest dobry dla zdrowia. Wspólne zabawy nie tylko dają dużo radości, ale również integrują grupę i pomagają odreagować negatywne emocje.

            Klasa 1b z wychowawcą.

          • KONKURS HISTORYCZNY „WOKÓŁ SYMBOLI NARODOWYCH Z BAŚKA MURMAŃSKĄ W TLE”

          • 30 października  2020 r. w naszej szkole odbyła się VI edycja konkursu " Wokół symboli narodowych". Cieszymy się, że udało nam się przeprowadzić konkurs jeszcze przed zamknięciem placówek w związku z epidemią. Konkurs został przeprowadzony w  kategorii wiekowej- uczniowie klas 2 i 3 . W konkursie wzięło udział 1170 uczniów z 83 szkół z województwa zachodniopomorskiego oraz lubuskiego. Z  naszej szkoły do konkursu  przystąpiło 23 uczniów, którzy wykazali się wysokim poziomem wiedzy na temat historii Polski. Zajęli oni 1, 2, 3 i 4 miejsce. Każdy uczestnik otrzymał imienny dyplom oraz nagrody rzeczowe.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!

            Szkolny koordynator:  Elżbieta Fir