Biblioteka szkolna zaprasza wszystkich chętnych uczniów do udziału w konkursach:

Czy jesteś Potteromaniakiem?- konkurs ze znajomości książki „Harry Potter i kamień filozoficzny”.

•             Zgłoszenia do konkursu do 20 listopada 2019 r.

•             Konkurs odbędzie się 27 listopada 2019 r.

 

Konkurs „Mój magiczny eliksir” – Opisz wymyślony przez siebie eliksir – podaj nazwę oraz napisz potrzebujemy do niego składników, jakie są etapy jego przygotowania i najważniejsze – jakie daje efekty!

•             Karta konkursowa do odebrania w bibliotece

•             Konkurs trwa do 22 listopada 2019 r.

 

Konkurs „Moje magiczne zaklęcie” – Opisz wymyślone przez siebie zaklęcie – podaj nazwę, inkantację, rozrysuj schemat ruchu różdżką i najważniejsze – napisz co to zaklęcie sprawia!

•             Karta konkursowa do odebrania w bibliotece

•             Konkurs trwa do 22 listopada 2019 r.

„Ja czytam, ty czytasz, my czytamy”

Konkurs adresowany jest do uczniów klas IV– VIII .

I. Cele konkursu:

▪    popularyzowanie czytelnictwa, promocja działań biblioteki,

▪    rozwijanie umiejętności stosowania technik fotograficznych

▪    rozwijanie zainteresowań i talentów, prezentacja prac na forum.

II. Zasady konkursu

Konkurs polega na wykonaniu zdjęć książek w ciekawych miejscach.

Każdy uczestnik może przysłać maksymalnie dwa zdjęcia. Prace w większej ilości nie będą brane pod uwagę. Zdjęcia powinny być wykonane samodzielnie, w domu, szkole, ciekawym miejscu.

Zdjęcie podpisujemy: imię i nazwisko autora danego zdjęcia, tytuł pracy, a następnie wysyłamy na adres: marlena.obertaniec@gmail.com lub przynosimy wydrukowane do biblioteki szkolnej.

III. Kryteria oceny:

- zgodność pracy z tematem przewodnim konkursu,

- oryginalność zdjęć, pomysłowość prezentowanych prac,

- ciekawa sceneria, estetyka i efekt wizualny.

IV. Termin dostarczenia prac - 15.11.2019 r. Na zwycięzców czekają nagrody.

 

Zapraszamy do udziału w Konkursie i życzymy powodzenia!

Ponad 110 pracodawców i 2000 ofert pracy. Oferty szkół dotyczące dalszych kierunków kształcenia. No i na koniec przyjemność w 3D. Projekcja filmu Czarownica 2. Udany wyjazd w ramach doradztwa zawodowego oraz integracji klas 8.

24 października członkowie Klubu Wolontariusza odwiedzili Hospicjum w Kołobrzegu przekazując podarunek od naszej szkolnej społeczności. Dzięki działaniom  Klubu Wolontariusza oraz  wspaniałej odpowiedzi na ich apel uczniów i ich rodziców udało się zebrać pokaźną ilość jednorazowych rękawiczek . Ciepłe przyjęcie kierownictwa i pracowników hospicjum a także poznanie hospicjum od wewnątrz było pouczającym doświadczeniem, które jeszcze bardziej pomogło uczniom dostrzec potrzebę bezinteresownej pomocy. Pragniemy współpracować z hospicjum by móc dalej uwrażliwiać uczniów na potrzebę niesienia pomocy innym.  Kolejnym krokiem naszej współpracy będzie wizyta pracownika hospicjum w naszej szkole.

Opiekun Klubu Wolontariusza G. Woś

„W imieniu miłościwie panujących nam Króla i Królowej, witam zebranych na zamku pierwszoklasistów, którzy przybyli pobierać nauki w naszym „Królestwie Wiedzy”…”. Tymi słowami RYCERZ prowadzący uroczystość rozpoczął część artystyczną spotkania.

Tego dnia panował świąteczny nastrój. Uczniowie klas pierwszych ubrani na galowo, przepiękna dekoracja, przygotowany sprzęt nagłaśniający – to wszystko po to, aby ślubowanie wypadło bardzo uroczyście.

Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez dzieci ślubowania na sztandar szkoły oraz pasowanie na uczniów, którego dokonała dyrektor Ewa Zienowicz, dotykając kredką – jak czarodziejską różdżką ramion podopiecznych. Był to niezwykły moment dla uczniów, ich rodziców oraz wychowawców, którzy nie kryli wzruszenia.

Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz inne upominki. Jedną z niespodzianek były plecaki, ufundowane przez firmę Gaz – System. Nie zabrakło też słodkich prezentów od zaproszonych gości. Stowarzyszenie Przyjaciół „Dwójki” zafundowało wycieczkę dla naszych pierwszoklasistów.

Po części oficjalnej uczniowie udali się do klas na słodki poczęstunek, przygotowany przez rodziców.

Mamy nadzieję, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

H. Marek

E. Łabik

K. Zbytniewska

M. Słodkowska

       BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnianie             i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Jest realizowana od 2016 roku przez dwie fundacje : Fundację Rosa i Fundację Sensoria. Akcja upowszechnia wiedzę o ludziach, którzy żyli w czasie II wojny światowej       i mimo że nie chcieli zostać bohaterami i wcale się za nich nie uważają, stali się nimi i są wzorami do naśladowania.

       Uczniowie naszej szkoły po raz drugi wzięli udział w tej kampanii. Wychowawcy oraz nauczyciel historii przeprowadzili w klasach pogadanki na temat powstania. Uczniowie poznali biogramy powstańców, przebieg powstania, rozmawiali o jego przyczynach i skutkach.

       Nasi uczniowie wykonali przepiękne kartki, w których umieścili życzenia, wyrazili wdzięczność oraz podziw dla powstańców.

       Dziękuję uczniom klasy V a, V c, VI a, VII a, VIII a i VIII c, którzy włączyli się w realizację kampanii.

 J. Nowicka

3 października spotkaliśmy się po raz pierwszy na zajęciach koła informatycznego prowadzonego w ramach projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego.

Rozpoczęliśmy od ćwiczeń integracyjnych. Było dużo zabawy i śmiechu. Na dywanie z szachownicą sterowaliśmy "robotami" tak, aby doszły do celu.Następne zadanie wymagało od nas takiej współpracy w parze, aby uczeń wziął kredę i narysował na podłodze kwadrat słuchając odpowiednich komend drugiego ucznia. W ten sposób opracowaliśmy odpowiedni algorytm, który zastosowaliśmy do zaprogramowania w Scratchu.Po trzech zajęciach nasze aplikacje powiększyły się o odpowiednie skrypty i stały się grą edukacyjną pomagającą w nauce matematyki. Możecie je wypróbować na naszej stronie

Od 22 października 2019 r. (wtorek) obowiązuje bezwzględny zakaz wjazdu samochodami przez Rodziców/Opiekunów  pod budynek szkoły. Przy szkole są parkingi na których mogą Państwo zaparkować samochód (tak by inne pojazdy zmieściły się również). W ostatnim czasie doszło do kilku niebezpiecznych  zdarzeń. Dodatkowo bardzo duża ilość aut i pośpiech Rodziców przyjeżdżających po dzieci zwiększa niebezpieczeństwo dla uczniów, którzy samodzielnie do szkoły i z powrotem przechodzą tą drogą. Prosimy rodziców o rozmowę z dziećmi na temat bezpiecznego poruszania się po drogach. Na terenie szkoły wszyscy poruszamy się chodnikiem. W codziennym pośpiechu i wielokrotnym roztargnieniu nie trudno o kolizję i wypadek . Dlatego prosimy aby kierowcy samochodów ograniczali prędkość, rowerzyści schodzili ze swoich jednośladów i na pieszo wraz z pozostałymi uczniami - chodnikiem dochodzili do drzwi szkoły.

W piątek, 11 października klasy drugie wybrały się z wizytą do schroniska dla bezdomnych zwierzą Reks w Kołobrzegu. Każdy drugoklasista mógł osobiście przekazać ofiarowana karmę dla kotów i psów. Pracownicy schroniska oprowadzili uczniów po terenie przytuliska. Pokazali nam gabinet weterynaryjny i omówili na czym polega praca weterynarza oraz wolontariusza w schronisku. Zobaczyliśmy też biuro, kuchnię i boksy dla bezpańskich psów i kotów. Na zakończenie wizyty wykonaliśmy sobie wspólne zdjęcia i udaliśmy się do parku rozrywki Pomerania w Pyszce koło Dygowa. Dwugodzinny pobyt w hali z kulkami dostarczył nam wielu wrażeń.

Uczniowie klas piątych wzięli udział w jesiennej edycji rajdu pieszego PTTK, który odbył się w sobotę 5 października. Trasa biegła z Mrzeżyna leśną drogą do Pogorzelicy, łącznie 15km. Podczas wędrówki można było zapoznać się z bioróżnorodnością lasów oraz wziąć udział w spontanicznym grzybobraniu. Dzięki współpracy z Kołem PTTK „Baszta Kaszana” mamy okazję poznać najbliższe okolice i zasmakować turystycznych wrażeń. Celem rajdu było min. poznanie walorów turystycznych najbliższej okolicy, integracja młodzieży, nauka ekologii i aktywne spędzenie czasu wolnego. Na końcu trasy czekała na uczestników kiełbaska z grilla i seria pytań, które zadawali przewodnicy PTTK dla każdej z biorącej w rajdzie drużynie. Klasa 5c zajęła 3 miejsce.

Klasa 2a dzielnie realizuje  zadania z pierwszego modułu projektu edukacyjnego ,,CZYTAM Z KLASĄ. ” Do I modułu pt.,,Fikuśne lekturki spod chmurki” wybraliśmy lekturę Justyny Bednarek ,,Niezwykłe przygody dziesięciu skarpetek”. Założyliśmy kącik czytelniczy z Czytusiami, które ulepiliśmy z plasteliny. Będą nam towarzyszyły podczas całorocznego projektu.  Przygotowaliśmy ,,Lekturniki” . Uczniowie z wielkim zapałem wciągają się w kolejne przygody skarpetek. Nasze zajęcia urozmaicamy czytaniem w różnych miejscach i przez różne osoby. Lekturę czytamy w klasie, a niektórzy uczniowie czytają także samodzielnie w domu.  W klasowym czytaniu uczestniczyli także zaproszeni goście. Dziś zaprosiliśmy bibliotekarkę szkolną panią Marlenę Obertaniec, aby w charakterze gościa poczytała nam fragment  lektury. Z wielkim zainteresowaniem słuchaliśmy  rozdziału szóstego o skarpetce  w przebraniu róży. Uczniowie zafascynowani przygodami dziesięciu skarpetek, wykonali  także pacynki skarpetkowe. Wkrótce w grupach wykonają  plakat zachęcający do przeczytania lektury.  Klasową gazetkę czytelniczą  będą aktualizować na bieżąco .

Dzieci zachwycone treścią książeczki,  świetnie się przy niej bawią. Natomiast  zaangażowanie  pracę przy kolejnych zadaniach,  wzbudza w klasie wiele pozytywnych emocji. 

 

                                                                                                                                                    Elżbieta Fir

Rozpoczęliśmy realizację projektów czytelniczych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Każda klasa odwiedza wystawę nowości w szkolnej bibliotece i wybiera książki do projektu. Klasy 1-3 realizują projekt "Jesteśmy ilustratorami książek", klasy 4-6 "Sięgnij po tę książkę" i klasy 7-8 "Plus minus 16". Nowe książki cieszą się ogromnym zainteresowaniem wszystkich uczniów. Jest w czym wybierać! Podobno w klasie 2b trudno było przeprowadzić zajęcia, bo dzieci tak bardzo chciały czytać wypożyczone książki, czytały nawet na przerwach, a na matematyce „wybłagały” 10 minut na samodzielne czytanie. Mamy nadzieję, że ten zapał do czytania szybko nie minie. Zapraszamy wszystkich czytelników!

Wycieczka do Gdańska była kolejną ciekawą przygodą dla uczniów klasy III a i III b z naszej szkoły. 17 października o godzinie 6.00 trzecioklasiści wyruszyli autokarem do Ogrodu Zoologicznego w Gdańsku , który był pierwszym punktem programu wycieczki. Dzieci miały okazję zobaczyć niespotykane na co dzień zwierzęta i ptaki pochodzące ze wszystkich kontynentów. Przyglądanie się zachowaniu egzotycznych zwierząt budziło wśród dzieci wiele emocji. Bezpośredni kontakt ze zwierzęciem sprawia, że wiadomości zdobyte podczas wycieczki na trwale zapiszą się            w pamięci dzieci. Wizyta w Ogrodzie Zoologicznym okazała się nie tylko wspaniałym przeżyciem, ale również atrakcyjną lekcją przyrody. Po obiedzie uczniowie udali się na Westerplatte gdzie odbyli spacer śladami historii. Zobaczyli między innymi zniszczone podczas niemieckiego ostrzału z pancernika Schleswig-Holstein koszary wojskowe, cmentarz czy bunkry. Bardzo duże wrażenie na dzieciach zrobił olbrzymi napis ”Nigdy więcej wojny”, pomnik przypominający miecz wbity w ziemię po rękojeść oraz słowa Jana Pawła II. Wszystko to przybliżyło uczniom miejsce gdzie padły pierwsze strzały w najstraszniejszym światowym konflikcie, jaki pamięta ludzkość. Ostatnim punktem programu wycieczki było zwiedzenie przepięknej gdańskiej starówki .W drodze powrotnej, pomimo zmęczenia             i późnej pory dzieciom dopisywały humory, wzajemnie dzieliły się wrażeniami.

                                                                 wychowawcy  Gabriela Woś , Barbara Celińska

Klasa 1a w roku szkolnym 2019/2020 zgłosiła się do projektu „Przyroda z klasą”. Organizatorem projektu jest Fundacja Uniwersytet Dzieci. Honorowy patronat nad projektem objęło MEN. Celem projektu jest wzbogacenie wiedzy przyrodniczej, zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów, rozwijanie krytycznego myślenia i samodzielnego wnioskowania.

W ramach projektu będzie zrealizowany cykl wartościowych lekcji przyrodniczych. Dzięki nim uczniowie będą kształtować kompetencje społeczne, poznają wiele gatunków roślin i zwierząt i dowiedzą się, jak człowiek wpływa na przyrodę.

Projekt składa się z dwóch etapów:

Pierwszy - polega na realizacji 2 lekcji na rozgrzewkę. Ten etap mamy za sobą. W ramach tego etapu zrealizowaliśmy scenariusz pt. „Dlaczego strach jest nam potrzebny?” oraz „Jak się uczyć koncentracji uwagi?”

Drugi etap – to realizacja 6 scenariuszy przyrodniczych.

 

H. Marek

XII Edycja  Powiatowego Konkursu Plastycznego „Mamo, Tato – chodź do lasu, nie marnuj przed telewizorem czasu" zorganizowana była w ramach akcji „Bezpiecznego grzybobrania”. Przedmiotem konkursu było stworzenie pracy plastycznej o tematyce  związanej z promocją zdrowego stylu życia na łonie natury  np. w lesie, podczas grzybobrania lub podczas rodzinnych wędrówek. Do siedziby Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Gryficach    w ramach konkursu wpłynęło 363 prac plastycznych.

Komisja konkursowa oceniła prace plastyczne na podstawie kryteriów:

- wartość artystyczna – oryginalność pracy pod względem formalnym,                           - estetyka wykonania,                                                                                                            - związek pracy z tematyką konkursu.

Z naszej szkoły wyróżniono prace czterech uczennic z kl.2a:

- Leny Bagińskiej, 

- Nadii Kayser,

- Poli Poluszyńskiej,

-Igi Staliś. 

Zwyciężczynie otrzymały nagrody książkowe oraz okolicznościowe dyplomy.

                                                                                                                                                         

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów !

 

                                                                           Elżbieta Fir

Uczniowie naszej szkoły w październiku przystąpili do światowej akcji obchodów Dnia Tabliczki Mnożenia.

Zdjęcia zostały dodane do galerii Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

 

W dniach od 30 września do 3 października na lekcjach matematyki intensywnie powtarzali działania rozwiązując łamigłówki, krzyżówki, domina i inne zadania. Młodsi uczniowie utrwalali znajomość mnożenia i dzielenia w grach i zabawach ruchowych.W czwartek chętni uczniowie przystąpili do egzaminu na Eksperta Tabliczki Mnożenia. Dzięki zastosowaniu aplikacji na tabletach egzamin przebiegł bardzo sprawnie i udało się przeegzaminować ponad 160 uczniów. Tytuł Eksperta wywalczyło 63 uczniów. Gratulujemy!Uczniowie z tym tytułem wyruszyli w teren z hasłem „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Przeegzaminowali pracowników Urzędu Miasta, przedszkola, GS, sklepów, aptek jak i przypadkowo spotkane osoby. Dużo osób dorosłych świetnie poradziło sobie z tabliczką mnożenia i  otrzymali oni medal Eksperta Tabliczki Mnożenia. Akcja spotkała się z dużym uznaniem dzieci, młodzieży i dorosłych.